|
|
| |
| papierkram |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| weitere Lexiken |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Altersvorsorge |
|
|
|
|
| |
| newsletter |
|
|
|
|
|
 |
 |
Infodatenbank / INet-/PC-lexikon |
|
| Derzeit befinden sich 1.258 Fachbegriffe in unserer Datenbank - mit vielen praxisbezogenen Beispielen, Tabellen und Übersichten. Die Beiträge werden regelmäßig aktualisiert. |
| |
| Cascading Style Sheets Programmierung-Fachbegriff |
Cascading Style Sheets Programmierung-Fachbegriff
Cascading Style Sheets (CSS) ist eine Stylesheet-Sprache für strukturierte Dokumente (z.B. HTML und XML). Durch die Trennung von Stil und Inhalt wird das Veröffentlichen und das Betreuen von Webseiten vereinfacht.
Neben CSS existieren weitere Stylesheet-Sprachen, wie DSSSL, XSL(T), JSSS und FOSI. Diese spielen jedoch in Browsern, wenn überhaupt, nur eine untergeordnete Rolle.
CSS wird vom W3C spezifiziert. Die CSS1-Spezifikation (1996) ist in aktuellen Browsern mittlerweile nahezu vollständig umgesetzt, von CSS2 (1998) sind einige Elemente bereits weit verbreitet (wie zum Beispiel position:absolute), aber Fehler und Lücken in den Implementierungen machen die praktische Anwendung schwerer denn nötig. Das derzeit in Diskussion befindliche CSS3 wird im Gegensatz zu den Vorgängern modular aufgebaut sein, d.h. einzelne Substandards (z.B. zur Audiowiedergabe) haben ihren eigenen Entwicklungsrhythmus und Versionsschritte.
Die Fähigkeiten von CSS sind vielfältig. Neben diversen, weit über HTML 3.2 hinausgehenden Fähigkeiten im Farb- und Schriftbereich, die sich allerdings (noch) nicht mit spezialisierten Textsatzsprachen wie TeX messen können, bietet es etwa Positionierung, Hintergrundbilder, Vorlesestimmen ("aural" sowie noch einiges mehr.
Die Syntax, die mit den geschweiften Klammern Programmiersprachen wie C oder Java ähnlich sieht, besteht aus einzelnen Regeln, Zuweisungen von verschiedenen Deklarationsbereichen, bestehend aus einer oder mehreren Deklarationen, die wiederum aus Eigenschaft und Wert bestehen, zu Selektoren, die z.B. HTML-Elemente sein können.
|
|
|
